Интервью для ВятГУ

Топ-менеджеры НПЦ «БизнесАвтоматика» дали интервью пресс-службе Вятского государственного университета.

Исполнительный директор компании Роман Дзвинко и руководитель Департамента аналитики и проектного управления Евгений Агалаков ответили на вопросы, касательно набирающего популярность направления образовательной программы «Информатика и вычислительная техника», оценили уровень квалификации выпускников данной программы,  а также рассказали о совместном опыте работы компании (НПЦ «БизнесАвтоматики») с преподавателями  ВУЗа  в рамках реализации научно-исследовательских проектов.

Роман Дзвинко

-Роман Валерьевич, охарактеризуйте образовательную программу "Информатика и вычислительная техника". Что отличает эту программу от аналогичных программ других вузов?

Роман Дзвинко: Образовательная программа "Информатика и вычислительная техника" в ВятГУ позволяет подготовить специалиста, обладающего системным (аналитическим) мышлением в области алгоритмизации, программирования и разработки вычислительной техники. 

Системное мышление позволяет не только разрабатывать эффективные алгоритмы, но при их реализации учитывать:

  • архитектурные особенности аппаратного обеспечения, на котором они будут выполняться (архитектуру центрального процессора, системы ввода вывода, организации памяти и т.д.);
  • архитектуру операционной системы;
  • инструментарий используемых языков программирования, фреймворков и сред разработки программного обеспечения;
  • наиболее приоритетные сценарии работы пользователей. 

Это становится возможным за счёт грамотного подбора дисциплин, обеспечивающих формирование базовых навыков и компетенций в таких востребованных областях, как:

  • разработка и оптимизация алгоритмов;
  • разработка функциональных блоков вычислительной техники;
  • низкоуровневое и высокоуровневое программирование;
  • разработка методов интеллектуального анализа данных и моделирования искусственного интеллекта.
Спрос на специалистов, имеющих полный набор озвученных компетенций с каждым годом увеличивается, значительно превышая предложение. Близкие по содержанию программы других ВУЗов готовят специалистов более узкой направленности, которые эффективнее работают в компаниях, где стек технологий сформирован и уступают в эффективности в компаниях, где непрерывно внедряются новые технологии и методы обработки данных.


- Оцените качество профессорско-преподавательского состава образовательной программы.
Проводит ли ваша компания совместные научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы с сотрудниками ВУЗа, преподающими в рамках данной образовательной программы?

Роман Дзвинко: Новые инструменты технологического развития, механизмы поддержки стартапов и научно-исследовательских разработок в сфере ИТ-технологий и промышленной автоматизации являются основными направлениями взаимодействия нашей компании и сотрудников Вятского государственного университета.

 Мы четко видим наши общие цели и организуем совместную работу таким образом, чтобы максимально быстрыми темпами вместе идти к этим целям. ВятГУпонимает, что нужно производству как в части профессиональной подготовки специалистов, так и в сфере научно-исследовательских работ. Эти критерии четко сформулированы в развитии молодых разработчиков и ученых, в креативной и  инновационной научно-исследовательской работе.

- Как Вы оцениваете перспективы карьерного, профессионального роста выпускников этой образовательной программы?

Роман Дзвинко: Направление «Информатика и вычислительная техника» – одно из наиболее стабильных в плане высокой востребованности во всем мире. Спрос на специалистов в области программирования, информатики и работы с вычислительной техникой начал расти еще в 90-е годы, в 2000-е стал стабильно высоким, каковым остается и по сей день. И очевидно, что такая ситуация продлится еще не одно десятилетие.

Справка:

Вятский государственный университет (ВятГУ) – это высшее учебное заведение, основанное в 1963 году в Кирове. Помимо 11 факультетов, филиала и представительства в ВятГУ работает центр дистанционного обучения. Всего в университете обучается более 16 000 студентов.

Национальный проект «Образование» – это инициатива, направленная на достижение двух ключевых задач. Первая – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

Национальный проект предполагает реализацию 4 основных направлений развития системы образования: обновление его содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовка соответствующих профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления этой сферой.

Другие новости
Подпишись на рассылку

Все новости